応用生物科学特別実験Ａ （萩原）

Applied Biological Science, AdvancedLaboratory Course A （萩原）

996E907

64GRRES603

萩原　明

Akari Hagiwara

2024年度前期

2024 First Semester

集中講義

Intensive Course

創域理工学研究科　生命生物科学専攻

Department of Applied Biological Science, Graduate School of Science and Technology

4.0単位

卒研

Graduation research

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

分子・細胞生物学の基本を理解したうえで、神経科学の最先端の研究を遂行し、脳機能の解明や神経精神疾患の病態解明に貢献する。各研究課題は責任をもって遂行し、得られた成果を論文としてまとめることで、専門知識の習得、ハイレベルの実験技術や思考力といった研究遂行能力を身につける。

Students perform leading-edge neuroscience research using molecular and cellular biology techniques to clarify the various brain functions and etiology of neuropsychiatric disorders. Students gain high-quality experimental skills and expert scientific thinking while writing a Master’s thesis and conducting research tasks.

神経科学と生物科学における専門的な知識を修得し，研究技術を身に付ける。
科学的な思考に基づいて議論し、問題を発見して解決する能力を身に付け、神経科学を活かした新しいアイデアを提案することができるようになる。

To acquire specialized knowledge and master techniques in neuroscience and biological science.
To acquire the ability to think critically, discuss scientific issues, identify and solve problems, and propose new ideas related to neuroscience.

先端的な神経科学や生物科学における高度な知識と信頼のある優れた研究技術を身に付ける。
専門分野で求められる生命倫理・動物愛護や国際的な素養を修得する。
自ら問題を見つけて，専門的な立場から解決策を立案してその問題を解決ができるようになる。
専門的な分野におけるコミュニケーション能力や，国際社会で活躍するスキルなどを修得する。

Cultivate expert knowledge and reliable advanced research skills in neuroscience and biological science.
Learn about bioethics/animal welfare and international literature relevant to the specialized fields.
Acquire the ability to identify problems and solve them by planning solutions from a professional standpoint.
Communicate in the professional field and play an active role in the international community.

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

健康に留意して、意欲的に、自発的、計画的に研究する。
最新の技術や研究成果に興味を持ち、実験や討論は仲間への敬意を持って行う。

Study intentionally, voluntarily, and systematically while taking care of yourself.
Maintain interest in scientific and technological advancements related to neuroscience and actively engage in work and discussions with respect for others.

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation

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専門分野の基本知識を自発的に学び、常に関連情報を収集する。実験を計画的に遂行し、得られた実験結果を科学的に考察する。同僚らと積極的に討議し、科学的な思考力を培う。

Voluntarily learn basic knowledge in specialized fields and always collect related information. Perform experiments systematically and consider the experimental results obtained scientifically. Actively discuss with colleagues and cultivate scientific thinking.

研究に取り組む姿勢と研究成果（専門分野の理解度や実験技術の習得度、研究への熱意や討論への積極な参加、研究成果など）、および研究発表（学会等での研究発表、学術雑誌等での論文発表）と学位論文を総合的に評価する。

Actively engage in research and produce research results (acquire understanding of specialized field and specialized experimental techniques).
Actively engage in research discussions (of academic journal articles) and presentations (at academic societies).
Research presentations and dissertation are comprehensively evaluated.

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

N

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

特に指定しない。

Nothing special

〔基礎ステップ1〕
学習と実践：分子・細胞レベルの神経科学研究の専門分野における基礎知識と実験技術

〔基礎ステップ2〕
学習と実践：自らの研究テーマに必要な専門的な知識と技術を習得する（神経細胞・回路の構造や生理機能の解析など）

〔基礎ステップ3〕
統合：神経科学研究の専門分野における基礎実験計画の立案と遂行

[Basic Step 1]
Learning and Practice: Basic knowledge and research skills in the specialized fields of molecular cellular neuroscience.

[Basic Step 2]
Learning and Practice: Specialized knowledge and skills required for one’s own research plan (analysis of morphology and physiological function of neural circuits and brain functions.)

[Basic Step 3]
Integration: Planning and execution of basic research plan in specialized fields of brain function and neuroscience.

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