分子細胞生物学博士特別研究１Ａ（倉持）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

分子細胞生物学博士特別研究１Ａ（倉持）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Doctoral Study in Molecular and CellularBiology1A （倉持）

授業コード　Class code

996E727

科目番号　Course number

64GRRES701

教員名

倉持　幸司

Instructor

Koji Kuramochi

開講年度学期

2024年度前期

Year/Semester

2024/First Semester

曜日時限

集中講義

Class hours

Intensive course

開講学科・専攻　Department

創域理工学研究科　生命生物科学専攻

Department of Applied Biological Science, Graduate School of Science and Technology

単位数　Course credit

5.0単位

授業の方法　Teaching method

卒研

Graduation research

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

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授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

科学的な思考力と判断力を習得し、また博士（理学）にふさわしい成果と指導力を身につける。
This course is intended to allow students to get the scientific thinking and problem-solving skills. The students should gain their excellent teaching and research achievements to get the degree of Doctor of Science.

目的　Objectives

博士（理学）に必要な確かな知識と実験技術を修得する。　
The purpose of this course is to get basic research skills and concepts needed to plan, conduct, and analyze data from a research project.This course is intended to allow students to gain scientific knowledge and skills to earn the Doctor Degree of Science.

到達目標　Outcomes

研究成果を博士論文をまとめるだけでなく、国内・国際学会での発表や、国際誌への論文発表を目標とする。　
This course is required for the Doctor of Science degree. Students should carry out their own research to complete the Doctor's Thesis. Students should make efforts to write and present papers at academic conferences and journal.

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

研究者として必要な知識と技術を身につける。試薬や溶媒などの性質を理解し、実験を安全に行えるように心がける。
Students should make tremendous efforts to get scientific knowledge and basic research skills. As a responsible scientist, students should understand chemical and biological properties of reagents and solvents and conduct experiments in a safe manner.

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／反転授業　Flipped classroom

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準備学習・復習　Preparation and review

月曜から金曜日まで、一日一回以上研究の進展の質疑を行う。それに伴い、前日までの討議と実験結果を踏まえた回答および今後の方針を策定しておくこと。また、週一回のプログレスでは、研究テーマと実験の進捗状況について討議するので、結果をまとめた資料の提示、および研究方針・実験内容を明確にすること。　
Students should perform the experiments on their own research projects and discuss the results with their mentors everyday. Students should summarize and analyze the results, and plan next experiments. Students are obliged to participate in the laboratory's seminar every week. Before the weekly seminar, students should prepare the presentation and the hadout of the results.

成績評価方法　Performance grading policy

勉学の履修度、実験態度、研究成果を評価する。
Evaluation is performed based on the knowledge, attitude and performance. The resuls, skills and knowledge that students acquired are also considered.

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

研究に関連するオリジナル論文。方法論等を記載した論文、書籍、雑誌など。
Original articles, papers, books, and journals related to your research.

授業計画　Class plan

分子細胞生物学博士特別研究１Aと1Bで年間を通じて、生物有機化学やケミカルバイオロジーの研究に取り組みます。生物活性化合物の合成、生物活性評価、作用機構、創薬に関する研究を１年間を通じて行うことになります。

第1回研究計画の立案と実験１　
第2回実験２
第3回実験１、２に関する発表、ディスカッション、研究計画の再考
第4回実験３
第5回実験４　
第6回実験３、４に関する発表、ディスカッション、研究計画の再考　
第7回実験５
第8回実験６
第9回実験１〜６の総括と実験７−１０の立案
第10回実験７
第11回実験８
第12回実験７、８に関する発表、ディスカッション、研究計画の再考
第13回実験９　
第14回実験１０
第15回実験１〜１０の総括、論文や学会発表の準備

おおよその年間スケジュールは以下の通りです。
分子細胞生物学博士特別研究１A
4月：研究テーマの選択
4−8月：第1〜15回の内容
9月：第一回研究発表
分子細胞生物学博士特別研究1B
9-3月：第1〜15回の内容
3月：第二回研究発表

週に一度、研究報告会に参加し、自分の研究や実験内容を報告する義務があります。
自分以外の発表にも積極的に質問し、お互いの研究を理解し合います。

Students are allowed to perform their own researches on bioorganic chemistry and chemical biology such as synthesis, biological activity, and drug discovery of biologically active compounds.

1. Research plan and experiment #1
2. Experiment #2
3. Discussion on the results obtained in experiments #1 and #2 and reexaminination of research plan
4. Experiment #3
5. Experiment #4
6. Discussion on the results obtained in experiments #3 and #4 and reexaminination of research plan
7. Experiment #5
8. Experiment #6
9. Reserch summary and plan
10. Experiment #7
11. Experiment #8
12. Discussion on the results obtained in experiments #7 and #8 and reexaminination of research plan
13. Experiment #9
14. Experiment #10
15. Reserch summary and plan. Preparation to write and present papers at academic conferences and journal.　

Year Schedule
April: Research plan
From April to August: plan 1~15
September: Presentation #1
From September to March: plan 1~15
March: Presentation #2

Students are obliged to participate the laboratory's seminar every week and to present and discuss research results. Students should need to discuss and share them with lab members.

授業担当者の実務経験　Work experience of the instructor of the class

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教育用ソフトウェア　Educational software

ChemOffice Professional

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備考　Remarks

特記事項なし　
Nothing special

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

Y

シラバス情報