![]() 教員名 : 長谷川 幹雄
|
科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
電気工学実験1−B A組
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Electrical Engineering Lab 1-B A組
授業コード Class code
9943134
科目番号 Course number
43ZZEXP202
教員名
小林 伸一、丸田 一輝、新井 麻希、長谷川 幹雄
Instructor
Mikio Hasegawa, Kazuki Maruta, Shinichi Kobayashi
開講年度学期
2024年度後期
Year/Semester
2024 / 2nd Semester
曜日時限
月曜2限、月曜3限、月曜4限
Class hours
Mon. 2th Period, Mon. 3rd Period, Mon. 4th Period
開講学科・専攻 Department
工学部 電気工学科
Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering 単位数 Course credit
2.0単位
授業の方法 Teaching method
実験
Experiment 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
各実験項目について、あらかじめ読んでおいたテキストの記述を基に、実験器具を操作し、実験データを収集する。得られたデータを指導教官とともに検討し、理解を深める。これらの結果をレポートにまとめ、提出する。
目的 Objectives
電気工学における基礎的な実験を通して、電気工学において扱われる原理を理解する。
到達目標 Outcomes
電気工学において扱われる原理を理解し、実験技術の習得、レポートの書き方など電気技術者としての基礎力を養成する。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation
-
準備学習・復習 Preparation and review
その日行う実験について指定した教科書の相当部分を事前に読んでおくこと。
前回の実験について議論できるようにしておくこと。 成績評価方法 Performance grading policy
レポートと実験における積極的・協調的態度により評価する。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
-
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
各項目ごとにテキスト中に記載
授業計画 Class plan
1 実験ガイダンス
実験に当たっての心構え、各項目の一般的注意事項、レポートの提出要領を説明する 2 高周波インピーダンス Qメータを用いて高周波におけるインダクタおよびキャパシタのインピーダンスを測定する。また、誘電体の損失および誘電率の測定も行い、Qメータの使用法も修得する。 3 過渡応答波形の観測 RLC回路および各種フィルタにステップ電圧を印加したときの過渡応答波形を観測する.この結果をラプラス変換の方法により求めた理論値と比較し検討する.これを通して波形観測,回路解析,実験値と理論値の対応の方法を学習する. 4 MOSFETおよびパイポーラ・トランジスタ 増幅素子やスイッチング素子として利用されているトランジスタの1つであるMOSFETおよびパイポーラ・トランジスタの静特性を測定し、その動作と使用方法を理解する。 5 MOSFETおよびパイポーラ・トランジスタ(プレゼンテーション) 増幅素子やスイッチング素子として利用されているトランジスタの1つであるMOSFETおよびパイポーラ・トランジスタの静特性を測定し、その動作と使用方法を理解する。また、パワーポイントを使用して実験内容について報告する。 6 ロボット制御 移動ロボット(MIND STORMS)を動作させるための制御方法について学習する。 7 温度制御の実験 コンピュータを利用して温度を制御するためのフィードバック系を構成し、制御方式および制御要素などを理解する。 8 PLLの実験 通信系で利用されるPLL回路の基本回路構成を理解し、各部の特性が全体の特性にどのような影響を与えるかを実験により確かめる。 9 マイクロプロセッサ マイクロプロセッサのアーキテクチャと内部動作を理解するために、課題をアセンブラで記述し動作させる。 10 ディジタル回路の製作1 基本ゲート回路,デコーダ,エンコーダ,加算回路,D/A回路,非同期カウンタ,同期カウンタ,順序回路,発振回路の各種ディジタル回路を製作し各部の波形を観測する.回路と波形を検討しその動作を理解する. 11 パルス回路 CR回路(微分回路、積分回路)および伝送線路(遅延回路)のパルス応答を測定し、それら回路の特性を理解する。併せて、パルス信号の扱いに習熟する。 12 フィルタ 電気信号をその周波数に応じて選別するフィルタの基本となるリアクタンスフィルタにおける振幅特性および位相特性を測定し、その動作原理を理解する。 13 順序回路 順序回路の基本的な要素の1つであるフリップ・フロップ回路の特性を測定し、その動作を理解する。また、順序回路を構成し、その動作を理解する。 14 ディジタル回路の製作2 同期式カウンタをシーケンシャルマシンで構成する。VerilogHDLを用いてプログラムし、その論理シミュレーションと実機による動作検証を行なう。これにより、電子回路(ハードウエア)の実現技術を学ぶ。 15 まとめ 授業担当者の実務経験 Work experience of the instructor of the class
-
教育用ソフトウェア Educational software
Mathematica
-
備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
-
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
-
|