第二部門（環境）実験及び演習

Experiment and Exercise of Division 2

994155X

41ENEEX302

倉渕　隆、中山　和美、近藤　武士、久保　隆太郎、金　政一、野中　俊宏、寺島　康平、中澤　真司、長井　達夫

Takashi Kurabuchi, Tatsuo Nagai, Toshihiro Nonaka, Jeongil Kim, Kohei Terashima, Shinji Nakazawa, Kazumi Nakayama, Takeshi Kondo and Ryutaro Kubo

2024年度後期

2023 Second Semester

水曜3限、水曜4限、水曜5限

Wednesday 3-5th Period

工学部　建築学科

Department of Architecture, Faculty of Engineering

3.0単位

実験

Experiment

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⑤ [対面]ブレンド型授業/ [On-site] Blended format (must include 50%-or-more classes held on-site)

環境工学を専門的に研究ないしは、建築設備の実務設計を行うための基礎力養成を目標とした科目である。授業内ではカバーできないより高度に専門的な問題に視野を広げ応用力を身につける。またキャリア育成教育として建築設備技術者の果たすべき社会的使命について理解する。
本科目は、一級建築士受験資格（卒業後実務経験２年）の指定科目であり、建築士に必要な基礎知識を身につけることでキャリア形成に役立つものである。

講義において習得した知識の上に本演習に取り組むことによって、環境工学分野の知識と技術を高め環境設備分野の専門家としての基盤を醸成することを目的とする。

光・音・空気・熱環境のそれぞれにおいて、基本的な知識を習得したうえで、室内外の環境測定を実施し、データを適切に処理・表現し、客観的に環境条件を解析できる。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

建築環境測定を修得していることが履修の条件である。小人数制授業とするため、班分けを行い併行授業の形態となる。卒業研究テーマに第二部門のテーマを希望する学生は履修することが望ましい。

課題に対する作文　Essay／グループワーク　Group work／実験　Experiments／実習　Practical learning

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演習範囲を参考書などで予め調べておくこと。また、レポート作成を通して演習内容の定着を計ること。

授業の参加状況を重視し、レポートによって評価する。全ての授業に出席し、期限内にレポート提出を行うことが単位取得の必要条件となる。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

N

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

建築環境工学用教材　環境編　日本建築学会　2011年発行　978-4-8189-2223-5
建築環境工学用教材　設備編　日本建築学会　2011年発行　978-4-8189-2224-2

1　ガイダンス
　　　　キャリア育成教育として建築設備技術者の社会的使命，期待される技術者倫理と心構えについて理解する。
2 採光日照設計演習
　　　　太陽の運行と位置、日照に関連する図表の原理、使用法について学習する。
3 採光日照設計演習
　　　　複合建物における日影図を作成し、等時間日影図を描く。
4 温熱環境設計演習
　　　　温熱環境を評価する指標について概説する。
5 温熱環境設計演習
　　　　室内の乾球温度、気流、放射温度、湿度を測定し、新有効温度を計算する。
6 換気回数の計測演習
　　　　換気力学の基礎について理解した上で，模型室の建物の換気量を理論計算，減衰法，定常法で測定し相互に比較する。
7 教室内明瞭度測定及び室内音響設計
　　　　音声情報伝達特性を計る単音節明瞭度試験等を行い教室内音響伝送特性を評価する。
8 放射環境測定及びCFDオペレーション
　　　　放射熱移動現象をサーモ・ビューワ、熱電対測定より理解するとともに、流体数値計算（CFD）コードを実際に動かして、その有用性を理解する。
9 設備計測演習
　　　　送風機特性とダンパの抵抗を測定し、圧力・流量の基本的な関係について解析を行なう。
10 地域冷暖房施設見学
　　　　地域冷暖房施設、新しい空調設備について見学を通して学ぶ。
11 色彩調和理論と計画演習
　　　　色彩設計法について概説する。
12 室内色彩設計演習
　　　　想定した室内における色彩設計演習を行う。
13 建築環境関連研究施設見学
　　　　研究施設見学を通して環境部門の各分野での最新の研究状況を学ぶ。
14 音響設計演習　（コンサートホール）
　　　　コンサートホールを例として設計資料等を解説し、音線・形態設計（平面・断面）と残響・内装（吸音材）設計を行ない図面を作成させる。
15 まとめ

長井：総合建設会社、設備工事会社における設備設計業務、あるいは環境設備関連のコンサルティング業務における実務経験をいかし、実務のために必要な計測技術・解析技術に関する演習を行う。

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