卒業研究（東(恭) ｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

卒業研究（東(恭)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Graduation Thesis （東(恭)

授業コード　Class code

993M096

科目番号　Course number

3bUGRES461

教員名

米野　雅大、東　恭平

Instructor

Kyohei Higashi, Masahiro Komeno

開講年度学期

2024年度前期、2024年度後期

Year/Semester

2024/ 1st. semester
2024/ 2nd. semester

曜日時限

集中講義

Class hours

Intensive course

開講学科・専攻　Department

薬学部　生命創薬科学科

Department of Medicinal and Life Sciences, Faculty of Pharmaceutical Sciences

単位数　Course credit

4.0単位

授業の方法　Teaching method

卒研

Graduation research

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

4年生全員に卒業研究を課しており, 4年に進級した学生は配属された研究室で, 決められた各自の研究テーマについて1年間研究を行うことになる. 3年間での学生実習が授業内容に沿った基礎的なものであったのに対し, 卒業研究ではより高度で専門的な内容になっている. 研究を通じて物事を科学的にとらえ, 科学的に考える力を養うことを目的として実施する.

目的　Objectives

糖鎖の生理的意義を分析化学的・生化学的に解明し, 生命現象を理解することを目的とする.
下記のテーマの1つについて実験し, 研究目標と仮説の設定・実験条件の検討と確立・実験結果の解析・論理的思考による考察・学会発表資料等の作成法を身につけること. 実験態度, 関連知識の学習状況, 学会発表等資料で評価する. まず研究テーマに関連する資料, 例えば文献, 修士論文および卒業生のプロトコルをよく読むことで背景を理解し, 目的を理解した上で実験を行う.

1. ポリアミンによる糖鎖生合成促進機序
2. 酸化ストレスによる糖鎖分解機構
3. 機能性糖鎖の構造解析と開発
4. 高感度で再現性の高い糖鎖分析法の開発

到達目標　Outcomes

実験計画を立案し, 実験結果を考察して評価できる. また, 研究発表や適切な質疑応答ができる. さらに研究成果を報告書や論文にまとめることができる.

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

研究室のルールを順守すること.

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

-

準備学習・復習　Preparation and review

研究には調査, 準備, 実験, データ解析・考察, 記録が重要である. いずれも怠らないこと.

成績評価方法　Performance grading policy

研究活動 (50%), 研究経過報告 (15%), 学習状況 (15%), 卒業研究発表内容 (20%)を総合的に評価する.

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

-

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

必要時に紹介する.

授業計画　Class plan

4~6月
研究テーマを設定する.
研究テーマに関連する基礎知識について説明できるようになる.
研究テーマに関連した最新の進捗状況を調べることができるようになる.
研究の遂行に必要な実験手技, 例えばHPLCを用いた糖鎖分析法, HPLC装置のメンテナンス法, 細胞培養法などを習得する.

7月~12月
研究テーマに関する実験を遂行し, 結果を解析して考察する.
期間全体とともに比較的短期間 (数週間~1ヵ月)の目標・計画を立て, その達成を目指して実験を行う. 得られたデータについて研究室内で報告会を行い, 研究室員全員で討論する. 研究では, 当初の目標に達しない場合や予想外の結果が得られることが多いが, そのような場合は, 計画を適宜見直し, 実験を行う. また, 関連研究についての文献紹介も行う.

1月~3月
得られたデータを整理・解析し, 研究のまとめを行う. 進捗度に応じて学会発表や論文投稿などを行う.

SBOsコード（薬学部薬学科のみ　2023年度以前カリキュラム適用者対象）

学修事項（薬学部薬学科のみ　2024年度以降カリキュラム適用者対象）

授業担当者の実務経験　Work experience of the instructor of the class

-

教育用ソフトウェア　Educational software

-

備考　Remarks

薬学教育モデル・コアカリキュラム（平成25年度改訂版）に対応する項目（SBOs）及び薬学教育モデル・コア・カリキュラム（令和4年度改訂版）に対応する項目（学修事項）を授業計画欄下部に示す。
なお、各項目に紐づく内容については、以下URL先に示す。
URL：https://tus.box.com/s/ilc2p0ygiyz4ncj23ckp310rmaa0efdk

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N