薬理学２

Pharmacology 2

993M091

3bMPPHA342

早田　匡芳

Tadayoshi Hayata

2024年度前期

The first semester 2024

月曜5限

Monday 5th

薬学部　生命創薬科学科

Department of Medicinal and Life Sciences, Faculty of Pharmaceutical Sciences

2.0単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

薬理学は、薬学の基礎と臨床との間をうめる学問で、作用点に達した薬物が示す作用と作用発現のメカニズム(作用機序)を明らかにするものであり、薬物治療に科学的根拠を与えるものである。

本講義は、泌尿器・生殖器に作用する薬、血液・造血器系に作用する薬、呼吸器系に作用する薬、消化器系に作用する薬、感覚器・皮膚に作用する薬、炎症及びアレルギーに作用する薬、免疫系疾患の治療薬、代謝系に作用する薬について、個体レベル、組織レベル、細胞レベル、分子レベルでの作用機序を理解し、病気の治療薬としての作用の本質や基本原理を修得することを目標とする。

本講義により、将来医薬品とかかわる広い分野で貢献できる基礎知識を身につけることが可能である。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

単に薬物名を覚える勉強ではなく、関連する生理学・解剖学を学び、薬物と生体との相互作用に基づいて薬の作用の本質について自分で考えることができるように勉強すること。
内容の一部は薬理学実習（3年後期）で取り上げる。

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準備学習として、授業プリントに目を通しておくこと。授業でのポイントを整理し、配付資料を含めて復習をすること。授業計画欄に示す授業外学習の指示を参考にすること。　各自，LETUSに掲示する確認問題を用いて，復習を行うこと。

筆記試験（100%）で評価する。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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薬がみえる vol.1 第1版　(MEDIC MEDIA) ISBN: 978-4-89632-549-2
薬がみえる vol.2 第1版　(MEDIC MEDIA)　ISBN: 978-4-89632-585-0
薬がみえる vol.3 第1版　(MEDIC MEDIA)　ISBN: 978-4-89632-640-6
ハーバード大学講義テキスト　臨床薬理学 原書3版　渡邉　裕司 (監修, 翻訳)(丸善出版) ISBN: 978-4621089163
パートナー薬理学改訂第4版

第1回　泌尿器・生殖器に作用する薬（第７章）
過活動膀胱　、低活動膀胱、尿路結石、前立腺肥大症の治療薬、および生殖器に作用する薬物の作用機序および主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 排尿の神経支配を理解しておくこと。生殖器の生理を理解しておくこと。
(授業外学習の指示)　各疾患の病態及び各治療薬の作用機序を整理しておくこと。
(授業方略)　講義

第2回　血液・造血器系に作用する薬1(第８章)
代表的な抗血栓薬(抗血小板薬、抗凝固薬、血栓溶解薬)、止血薬の薬理作用、機序、主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 凝固系と線溶系を理解しておくこと。
(授業方略)　講義

第3回　血液・造血器系に作用する薬2(第８章)
代表的な造血薬の薬理作用、機序、主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 各貧血の原因と治療薬を整理しておくこと。
(授業外学習の指示) 各疾患の病態及び各治療薬の作用機序を整理しておくこと。
(授業方略)　講義

第4回　呼吸器系に作用する薬（第９章）
代表的な呼吸興奮薬、鎮咳・去痰薬、気管支ぜん息治療薬の薬理作用、機序、主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 呼吸、咳の神経支配および気道粘膜の生理について整理しておくこと。
(授業外学習の指示) 各疾患の病態及び各治療薬の作用機序を整理しておくこと。
(授業方略)　講義

第5回　消化器系に作用する薬１(第１０章)
代表的な健胃・消化促進薬、消化性潰瘍治療薬の薬理作用、機序、主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 機能形態学で学んだ消化器系の復習をすること。
(授業方略)　講義

第6回　消化器系に作用する薬２(第１０章)
代表的な催吐薬・鎮吐薬、腸管作用薬の薬理作用、機序、主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 機能形態学で学んだ消化器系の復習をすること。
(授業方略)　講義

第７回　感覚器・皮膚に作用する薬(第１１、１２章)
緑内障、白内障の治療薬について説明できる。
めまいの治療薬について説明できる。
代表的な蓐瘡・皮膚潰瘍治療薬、角化症・乾癬治療薬について説明できる。
(授業外学習の指示) 眼の神経支配、眼房水産生機構を整理しておくこと。
(授業方略)　講義

第８回　炎症およびアレルギーに作用する薬1（１３章）
ステロイド性抗炎症薬、非ステロイド性抗炎症薬の作用機序および主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 　炎症反応、オータコイドについて整理しておくこと。
(授業方略)　講義

第９回　炎症およびアレルギーに作用する薬2（１３章）
慢性関節リウマチの代表的な治療薬を挙げ、作用機序および主な副作用について説明できる。
アレルギーの代表的な治療薬を挙げ、作用機序、臨床応用、および主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 　アレルギー、免疫系について整理しておくこと。
(授業方略)　講義

第10回　免疫系に作用する薬（１４章）
免疫系に作用する薬の作用機序および主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 　免疫系について整理しておくこと。
(授業方略)　講義

第11回　ホルモン・代謝系に作用する薬(第１５章)
ホルモン分泌異常に用いられる代表的な治療薬について説明できる。
代表的な糖質コルチコイド代用薬、性ホルモン関連薬について説明できる。
(授業外学習の指示) 　内分泌系について整理しておくこと。
(授業方略)　講義

第12回　代謝系に作用する薬１（糖尿病治療薬）(第１５章)
代表的な糖尿病治療薬の薬理作用、機序、主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 作用機序で分類すること。
(授業方略)　講義

第13回　代謝系に作用する薬２（脂質異常症・高尿酸血症）(第１５章)
代表的な脂質異常症(高脂血症)治療薬の薬理作用、機序、主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 体内での脂質代謝を整理し、各薬物の作用点を関連付けること
(授業方略)　講義

第14回　代謝系に作用する薬３（骨粗鬆症）(第１５章)
代表的な骨粗鬆症の薬理作用、機序、主な副作用について説明できる。
(授業外学習の指示) 各治療薬の作用機序を整理しておくこと。
(授業方略)　講義

第１５回　まとめ
復習および上述の目標の達成度を評価する（筆記試験を含む）　
（授業外学習の指示）これまでの講義内容をよく理解しておく。

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