Listening & Speaking 4 （K科）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Listening & Speaking 4 （K科）

授業コード　Class code

9920L44

科目番号　Course number

L1FLENGn36

教員名

宮添　輝美

Instructor

Terumi Miyazoe

開講年度学期

2024年度後期

Year/Semester

2024/Fall

曜日時限

火曜7限

Class hours

Tue 7th

開講学科・専攻　Department

理学部第二部（一般教養科目）
工学部　建築学科　夜間主社会人コース

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅱ
Department of Architecture (Extended Learning Course), Faculty of Engineering

単位数　Course credit

1.0単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

グローバル教育チャンネルDiscovery Education (http://www.discoveryeducation.com/）を素材に生の英語で制作されたオンライン融合型テキストを用いて、ビデオコンテンツを楽しみつつ４技能（Listening, Reading, Speaking, Writing）について、とりわけListening & Speaking スキルにフォーカスし、総合的な英語コミュニケーションの運用力を高めます。

目的　Objectives

国際感覚を身に着け、世界市民の一員として、他者を理解し、自身の考えを表現できる英語力を高めることを目指します。

到達目標　Outcomes

実際に使用されている生の英語から正確に情報を取り出し、英語でより細かな内容を正確に表現できる力が身につくことが本講座の到達目標です。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation

-

準備学習・復習　Preparation and review

年間を通じて小課題を提出するための準備学習の時間が定期に必要です。

成績評価方法　Performance grading policy

①授業参加/LETUS上の授業内容に対する定期の学習活動、②Weekly課題（writing/speaking/小テスト）、③Unit課題（writing/speaking）の3点を、30％、35%％、35％に配分して合算します。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

Unlock 4: Listening, Speaking & Critical Thinking (Cambridge University Press, 2019)

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

『マフィーのケンブリッジ英文法』（初級編・中級編, "Grammar in Use," Raymond Murphy, Cambridge University Press, 2013)

授業計画　Class plan

16　初回ウォームアップ（授業の説明、アクティビティ、ほか）　
17 Unit 5: Architecture 　
18 Unit 5: Architecture
19 Unit 5: Architecture 　　
20　Unit 6: Energy 　
21　Unit 6: Energy
22 Unit 6: Energy
23　Unit 7: Art and Design
24 Unit 7: Art and Design
25　Unit 7: Art and Design　　
26　Unit 8: Ageing 　　
27　Unit 8: Ageing
28　Unit 8: Ageing
29 学期末フィードバック　
30　後期まとめ

授業担当者の実務経験　Work experience of the instructor of the class

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教育用ソフトウェア　Educational software

TUS English Online (Academic Express 3)／-

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備考　Remarks

ご質問は、忌引き等の緊急時を除き、原則、授業中にお願いいたします。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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シラバス情報