![]() 教員名 : 山川 大亮
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
幾何学研究(三) (山川)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Seminar on Geometry 3 (山川)
授業コード Class code
991BW83
科目番号 Course number
11GRRES706
教員名
山川 大亮
Instructor
Daisuke Yamakawa
開講年度学期
2024年度前期、2024年度後期
Year/Semester
2024 First and Second Semesters
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive
開講学科・専攻 Department
理学研究科 数学専攻
Department of Mathematics, Graduate School of Science 単位数 Course credit
10.0単位
授業の方法 Teaching method
卒研
Graduation research 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
セミナー形式で文献の精読を行い、シンプレクティック幾何学または代数幾何学に関する理解を深める。
This is a seminar course studying papers on symplectic geometry or algebraic geometry. 目的 Objectives
シンプレクティック幾何学または代数幾何学の文献を読み込み、議論を通じて博士論文の作成に必要な知識と技術を身につける。
The aim of this course is to obtain adequate knowledge and skill for writing doctoral thesis by reading articles and through discussion. 到達目標 Outcomes
シンプレクティック幾何学または代数幾何学の知識を深め、研究力を養う。
To aquire knowledge of symplectic geometry or algebraic geometry and ability for research. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
準備学習、復習を怠ってはいけない。
Do not neglect preparation and review. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
プレゼンテーション Presentation/反転授業 Flipped classroom/-
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準備学習・復習 Preparation and review
セミナー時に指示されたことを次回までに準備・復習すること(20時間程度)。
Prepare and review things noted in the seminar (about 20 hours). 成績評価方法 Performance grading policy
1年間を通じた学習状況により総合的に評価する。
General judgement by the performance during one year. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
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書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
随時紹介する。
We introduce whenever necessary. 授業計画 Class plan
前期:シンプレクティック幾何学または代数幾何学の文献を多く読み、セミナーで発表する。幅広い知識を身につけ、適切な研究課題を設定する。
後期:研究課題の解決にむけて、セミナーにおいて議論を重ねる。 Reading articles carefully. Discussion spontaneously. Finding problems worth considering. Solving problems by further study and discussion. 授業担当者の実務経験 Work experience of the instructor of the class
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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