卒業研究（理一ＯＫ由井）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

卒業研究（理一ＯＫ由井）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Research for Thesis （理一ＯＫ由井）

授業コード　Class code

9916904

科目番号　Course number

16UGRES401

教員名

小口　研一、由井　宏治

Instructor

Hiroharu Yui

開講年度学期

2024年度前期、2024年度後期

Year/Semester

2024 / First and second semesters

曜日時限

集中講義

Class hours

First semester (intensive course), Second semester (intensive Course)

開講学科・専攻　Department

理学部第一部　応用化学科

Department of Applied Chemistry, Faculty of Science Division Ⅰ

単位数　Course credit

8.0単位

授業の方法　Teaching method

卒研

Graduation research

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

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授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

学部１年から３年までに学んだことを基礎に、実際の化学分析の道具や装置に触れることで、最先端の科学研究の一端に触れる。また、実験結果を論理的に解釈したり、研究の成果を人前で発表したり、卒業論文にまとめたりすることで、研究に論理的な思考力やプレゼン力を学ぶ。

目的　Objectives

(1)レーザーなどの先端的な光計測機器の扱いの基礎を学ぶ。
(2)ゼミ発表や卒業論文作成を通じて、論理的に思考したり、相手に伝えたりする技能を学ぶ。

到達目標　Outcomes

(1)自分自身の力で、装置を整備し、目的の計測信号をとらえられるようになる。
(2)得られた信号を適切に計算・処理し、科学的に意味のあるデータとしてまとめられるようになる。
(3)得られた結果を、論理的に、分かり易く、人に伝えられるようになる。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

研究室におけるゼミへの参加ならびに発表が単位修得のため必要な条件である。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation

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準備学習・復習　Preparation and review

学部３年生までに教わった基礎項目、とくに物理化学、分析化学、機器分析を復習しておくこと。また英語に不安のあるものは、大学受験、学部教養レベルの英文法を復習しておくこと。復習としては、実験ノートに、その日の操作の意味をしるし、さらなる工夫点がないか検討すること、また結果のもつ物理化学的意義を必ず考察すること。

成績評価方法　Performance grading policy

普段の実験への取り組みの様子（出席状況、実験頻度）、研究室ゼミにおける発表、卒業論文の作成を総合的に評価する。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

必要に応じて専門書を指定する。

授業計画　Class plan

水は、有機物・無機物を問わず、様々な原子・分子集合体の構造化・機能化・反応を担う。生命現象はその最も高度な例といえる。当研究室では、水溶液中、特に分子集合体・材料・鉱物表面・界面における構造・物性・反応の起源を分子レベルから探求する。それらの探求に必要でありながら、これまで計測することすら難しかった対象に対しては、光散乱を主体とした新規な顕微レーザー分光法や、赤外吸収分光法の開発・適用も行ってゆく。

授業担当者の実務経験　Work experience of the instructor of the class

授業担当者は、約30年にわたり、レーザー分光学、分析化学の実務経験を有する。とりわけ、水の関与する界面化学、光学顕微鏡を組み合わせた不均一系の化学分析を専門とする。

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

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授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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シラバス情報