シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
特別研究1B (昆)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Advanced Research 1B (昆)
授業コード Class code
990C942
科目番号 Course number
03GRRES502

教員名
榮 雄大、昆 俊亮
Instructor
Shunsuke Kon

開講年度学期
2024年度後期
Year/Semester
2024 Second Semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive courses

開講学科・専攻 Department
生命科学研究科 生命科学専攻

Department of Biological Sciences, Graduate School of Biological Sciences
単位数 Course credit
3.0単位
授業の方法 Teaching method
卒研

Graduation research
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
発がんに関する基本理念を学び、生物学実験を中心とした発がん研究を行う

This course deals with the basic concepts and principles of oncogenesis. It also enhances the development of skills in implementing biological experiments.
目的 Objectives
分子生物学・細胞生物学・生化学等の知識と研究技術を習得し、それを基に、発がん分野において未解明の問題を明らかにするために研究を行い、その結果をまとめ、部門内ミーティング、学内発表会や国内ならびに国際学会で発表できる能力を身に付ける。

The aim of this course is to help students to learn the basic principles of molecular biology, cell biology and biochemistry. Based on the knowledge, students are expected to actively participate in research design, execution and data analysis to address unsolved questions in the field of cancer biology. It also enhances the development of skills in making oral presentations.
到達目標 Outcomes
腫瘍発生学における未解明の問題を提起でき、研究を通して解決する能力、研究成果を整理分析し、人に説明ならびに発表できる能力を身につける。  

Outcomes of this course are to
(1) raise unsolved questions relevant to oncogenesis
(2) tackle unrevealed issues through research activity
(3) analyze the results accurately
(4) interpret and explain the obtained data
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
毎日の研究活動の他に、毎週の論文抄読会と研究進捗報告会に参加すること。

It is required to attend journal clubs weekly and meetings on progress reports
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
実験 Experiments/実習 Practical learning/-
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準備学習・復習 Preparation and review
自分の研究に関連する原著論文をPubMed等で探して読み、その内容を研究計画や結果解析等について考える材料にすること。 

Collect information related to the research subject by reading academic articles on websites such as PubMedhttps://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/. Based on those knowledge, design a research plan and interpret the obtained results.
成績評価方法 Performance grading policy
研究態度と研究成果を総合的に判断する。 

Evaluate comprehensively through active participation in research activity and its accomplishment
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
研究テーマに関連する英語論文、総説等を参考にする。 

It is necessary to read academic articles or reviews related to the research subjects

授業計画 Class plan
【特別研究の概要】
1) 研究の立案に必要な発がん研究分野の研究成果•現状について、学術論文を中心に資料収集を行い、研究方針を決定する。
2) 研究遂行に必要な研究技術•設備について議論し、新技術導入が必要な場合は技術修得のために関連研究室の教員と連携する。
3) 研究開始後は一ヶ月単位で成果の進捗状況を確認•議論し、問題が生じた場合はその解決法を議論する。
4) 成果は、1ヶ月に1回の頻度で研究室ゼミで発表し、他研究室教員と研究成果ならびに方針について意見交換する。
5) これら全般を通して、基礎研究者としての基礎的技能を滋養することを目標とする。

【授業計画】
第1回:生命科学基礎的研究手法の習得: マウスを用いた実験の基本ルールを理解し、マウスの飼育方法・実験方法について理解する。
第2回:生命科学基礎的研究手法の習得:マウスのtail cutの仕方を習得する。
第3回:生命科学基礎的研究手法の習得:マウスtailからのDNA精製法を習得する。
第4回:生命科学基礎的研究手法の習得:PCR法を習得する。
第5回:生命科学基礎的研究手法の習得:DNAのアガロース電気泳動法を習得する。
第6回:生命科学基礎的研究手法の習得:マウス各臓器の採取の仕方を習得する。
第7回:生命科学基礎的研究手法の習得:マウス各臓器の凍結切片の免疫染色法を習得する。
第8回:研究テーマの立案:研究室で進行中の研究を把握し、関連論文を参考にして、自分の研究テーマを1つ以上立案する。
第9回:研究計画:研究目標を定め、それに対する研究計画を立てる。
第10回:研究計画:具体的な実験計画を立て、必要な材料や技術について準備する。
第11回:研究計画の実行:研究材料を準備し、実験を開始する。
第12回:研究計画の実行:計画どおりに実験を進める。
第13回:研究計画の実行:計画どおりに実験を進め、それまでのデータを纏めて報告し、研究室のメンバーと議論し、必要なら計画を軌道修正する。
第14回:研究計画の実行:さらに実験を進める。
第15回:研究のまとめ:データをまとめて、結果を研究報告会で報告する。

【研究分野】 上皮細胞層にがん変異細胞が発生したときにおきる現象の解析   
マウス各臓器の上皮細胞に様々ながん原遺伝子、もしくはがん抑制遺伝子の変異を誘導し、がん変異細胞と正常細胞とが共在したときに生じる現象について解析を行う。

This course aims to
1) teach recent advances and findings that are relevant to the research subjects by referring to academic manuscripts in the field of oncogenesis, and outline the experimental designs
2) discuss or collaborate with instructors regarding research facilities or experimental requirements to execute the research plans
3) report the research progress to instructors, discuss it with them and figure out ways to solve problems.
4) give an oral presentation on the progress of research at lab meetings monthly and exchange opinions among lab members
5) mature as a basic scientist through activities described as above

Class plan
1st: Basic research methods of life science: learn the principles and methods of experiments or maintenance of mice
2nd: Basic research methods of life science: learn how to cut tails of mice
3rd: Basic research methods of life science: learn how to purify genomic DNA from tails
4th: Basic research methods of life science: learn the principles and methods of PCR
5th: Basic research methods of life science: learn the principles and methods of agarose gel electrophoresis
6th: Basic research methods of life science: learn how to remove tissues from mice
7th: Basic research methods of life science: learn immunostaining of frozen mouse sections
8th: Designing the research plan: Create a new idea of research
9th: Research plan: Clarify the objective of research and set a schedule in detail
10th: Research plan: prepare the samples and reagents to conduct experiments
11-14th: Execution of research plans
15th: Summary: report the progress at the meeting

The research subject is the interaction between normal epithelial cells and transformed cells with genetic insults such as oncogenic or tumor-suppressive mutations using mice

授業担当者の実務経験 Work experience of the instructor of the class
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
特になし

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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