西洋近代史（西洋近代史１）（後・火３）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

西洋近代史（西洋近代史１）（後・火３）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

History of Modern Europe （西洋近代史１）（後・火３）

授業コード　Class code

99K1244

科目番号　Course number

L1HSHUMc25

教員名

山中　聡

Instructor

Satoshi YAMANAKA

開講年度学期

2023年度後期

Year/Semester

2023/ the second semester

曜日時限

火曜3限

Class hours

the third period on Tuesday

開講学科・専攻　Department

理学部第一部（一般教養科目）、経営学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the School of Management

単位数　Course credit

2.0単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

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授業の主な実施形態　Main class format

対面授業 On-site class

概要　Description

本講義では、現代史の起点と見なされることが多い、第二次世界大戦勃発までの、20世紀の西洋史を学びます。つまりは、20世紀前半の西洋史です。
主要なテーマは帝国主義、植民地、社会主義、ファシズム、ナチズムです。

目的　Objectives

身の周りの出来事を考える際に、現在だけではなく、時間軸をさかのぼって、過去から歴史的、多角的に考えられる姿勢を身につける。西洋の人々の生き方、考え方、異文化に対する態度について、宗教との関わりを踏まえながら、理解しようとする態度を修得する。国際交流の場において、歴史的な教養をもって、深く、広い意思疎通ができる。国家・社会・文化に関する言説（ことばで表現された考え）を論理的・批判的にとらえつつ、自分以外の人々、自国以外の人々に対して、思いやりに満ちた想像力を行使できる。

到達目標　Outcomes

西洋近代史に関する広範な知識を、しっかりと身につけていること。歴史的な知識を材料に、現在および将来の世界の動向を判断できること。読み手・聞き手を納得させられるような、論理的にして明晰な日本語表現ができること。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

S:一般能力 B:教養 K:豊かな教養 OS:一般能力 OK:豊かな教養 MS:教養学力 BE:幅広い教養 ID:教養学力

履修上の注意　Course notes prerequisites

※重要！　2022年度以前に「西洋現代史１」の単位を取得した人は、本科目を履修することができません。また、全授業の3分の１を超える欠席があった場合は、単位取得を認めません。なお、これは「3分の１までなら欠席してもよい」という意味ではありません。欠席の回数に応じて、減点も増えますので、くれぐれも注意してください。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

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準備学習・復習　Preparation and review

レジュメには、ある程度専門的な項目も含まれているので、授業の後は、しっかりと読み込み、復習しておくことが望ましいです。その他、もし可能であるならば、新聞やニュースを通して、世界情勢に関する知識を増やしておけば、授業の理解度は、より深まることでしょう。

成績評価方法　Performance grading policy

最終回の授業の中で実施される試験の成績で評価するが、欠席の回数に応じて、減点を行う。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

講義の中で紹介する。

授業計画　Class plan

授業担当者の実務経験　Work experience of the instructor of the class

①「帝国主義とは何か①」
　ヨーロッパ列強による世界分割の背景を理解する。特にイギリスとフランスのそれについて学ぶ

②「帝国主義とは何か②」
　ヨーロッパ列強による世界分割の背景を理解する。特にドイツとアメリカのそれについて学ぶ

③「第一次世界大戦と現代世界」
ヨーロッパ世界に大きな衝撃を与え、現在の世界情勢にも影響を及ぼしたこの大戦について考える。

④「植民地から見た第一次大戦」
　インド、東南アジア諸国の民族運動とヨーロッパ列強の関係を捉える。　

⑤「ふたつのロシア革命」
　帝政ロシアの崩壊から共産党による独裁樹立の過程までを見る。

⑥「ヴェルサイユ体制が追い求めたもの」
　第一次大戦の反省をもとに、平和な世界を構築しようとした者たちの活動を追う。

⑦「ソ連という体制」
　共産主義とその特質について考える。

⑧「国民国家トルコ—イスラム世界と近代化」
　オスマン帝国が試みた近代化政策を捉える。

⑨「繁栄のアメリカ合衆国」
　アメリカの繁栄とそこに潜んだ問題について学ぶ。

⑩「世界恐慌とその影響」
　リーマンショックとも関連の深い資本主義の矛盾を描きだす。

⑪「イタリアのファシズムはなぜ生まれたか？」
　中流階級の不安からこの政治体制が生まれてくる過程を見る。

⑫「ドイツのナチズム—ワイマール共和国の崩壊から」
　民主主義からナチスによる独裁が生まれた背景を学ぶ。

⑬「ナチズム、それはあらゆるものに及ぶ」前編
　ナチズムが当時のドイツ社会に与えた影響について、様々な観点から検証する。

⑭「ナチズム、それはあらゆるものに及ぶ」後編
　ナチズムが当時のドイツ社会に与えた影響について、様々な観点から検証する。

⑮到達度の確認

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

幅広い教養は、皆さんの専門分野はもちろんのこと、社会に出てからの人生を輝かせます。分かりやすい授業に努めますので、意欲的に参加してください。

シラバス情報