生命システム工学特別実験１Ｂ

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

生命システム工学特別実験１Ｂ

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Advanced Biotechnological Experiment 1B

授業コード　Class code

998E020

科目番号　Course number

83GRRES606

教員名

NGUYEN　PHUONG　THAO、清水　公徳

Instructor

SHIMIZU Kiminori

開講年度学期

2023年度後期

Year/Semester

2021 First Semester

曜日時限

集中講義

Class hours

Intensive course

開講学科・専攻　Department

先進工学研究科　生命システム工学専攻

Department of Biological Science and Technology, Graduate School of Advanced Engineering

単位数　Course credit

3.0単位

授業の方法　Teaching method

卒研

Graduation research

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

対面授業/On-site class

概要　Description

微生物の高度化を目指した基礎研究および応用研究を行う｡研究の背景に関する事前学習、仮説立て、研究の立案、実験手法の習得、実験結果の解析、仮説の検証、などを繰り返すことにより、独立したプロジェクトを完結することを目指す。成果は専門学会において口頭またはポスターで発表できることを目標とする。
Students will conduct researches aiming for development of microbial activity. By repeating such as preliminary learning on the background of the research, developing hypothesis, research preparation, acquisition of experimental method, experimental result analysis, hypothesis verification, etc. Each student will aim to complete their own independent project. The results will be presented at the research conference.

目的　Objectives

修士論文の完成に向けて、学会等で発表できる成果をまとめるために必要な実験データを得ることを目的とする。　
In order to complete the master's thesis, students will obtain necessary experimental data to which can be presented at research conferences.

到達目標　Outcomes

自らの研究内容を理解し、データを適切にまとめることができることを目指す。
Students will understand their own research background and content and will be able to properly analyze and summarize the data.

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

履修上の注意　Course notes prerequisites

研究を進めるための積極的､自律的な研究姿勢を有すること｡生物工学の基本となる科目を充分に理解していること｡
Students are expected to have a positive and autonomous research attitude to advance research, and to understand thoroughly the basic subjects of biotechnology.

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation／実験　Experiments

準備学習・復習　Preparation and review

学部までの学習を総合的に復習すること。
Students are expected to understand undergraduate level of microbiology.

成績評価方法　Performance grading policy

実験への取り組みおよびノート等の内容により総合的に評価する｡
Evaluation will be made according to the attitude to their experiments, notebooks, etc.

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

書誌情報　Bibliographic information

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

参考書・その他資料　Reference and other materials

原著論文など､随時紹介する｡
Research articles may be provided when necessary.

授業計画　Class plan

研究分野･テーマ：　微生物遺伝学、遺伝子工学、応用真菌学

1．物質生産に関与する転写因子活性制御機構の解明

2．真菌遺伝子およびタンパク質機能解析ツールの開発

3．有用未知微生物の発掘

上記研究テーマに加え、学生の希望に応じて微生物関連の研究に興味がある学生については相談に応じて新たなテーマを設定する。　

Research field / topcs: Microbial genetics, genetic engineering, applied mycology

1. Elucidation of transcription factor activity control mechanism involved in secondary metabolisms

2. Development of fungal gene and protein function analysis tool

3. Excavation of useful unknown/unidentified microorganisms

In addition to the research topics above, students who are interested in research related to microorganisms may set new themes according to consultation.

授業担当者の実務経験　Work experience of the instructor of the class

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

所定の期間在学し、「自然・人間・社会とこれらの調和的発展のための科学と技術の創造」という教育理念と、「豊かな人間性・創造力と国際性を兼ね備え、多面的かつ新しい視点を持って科学技術の発展に貢献できる人材の育成」という教育目標に沿って編成された授業科目を履修して、所定の単位を修得した学生に対して修了を認定し、修士(工学)の学位を授与する。

To earn a master's degree in Engineering, students must complete the program of study through the departmental discipline within a period of not less than 2 years, which involves
the departmental educational philosophy "Creating science and technology for harmonious development of nature, human beings and society" and the departmental goal "Development of human resource who are rich in humanity, creativity and internationality, and who contributes to the advancement of science and technology with a perspective of multidimensional novelty".

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