生涯スポーツ実習１

Sports for life 1

996A120

L2LBART556

市村　志朗

Shiro Ichimura

2023年度前期

2022 First Semester

月曜4限

4th class, Monday

創域理工学研究科

Graduate School of Science and Technology

1.0単位

実技

Practical training

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対面授業/On-site class

本科目は、心身の健康づくりと同時に、自分に適したスポーツ種目を見出し、生涯スポーツ種目の定着を目指す科目である。また、他者とスポーツルールを遵守して一緒にスポーツ活動を楽しみながら、社会性およびコミュニケーション能力をより向上させ、さらにリーダーシップ能力の獲得および向上を目指し、研究活動の充実や社会に出る基盤の形成につながる授業を展開していく。

　The major aim of this subject is to improve quality to enhance the physical, mental and social health. For achievement of this purpose, the students who take this class practice several training programs to enhance the ability for fitness, leadership/follower-ship, communication, and sportsman like behavioral skills through the sports activities. The increasing levels of these skills will be effective to improve your quality of life.

本科目は、大学院薬学研究科のカリキュラムポリシーの「教養科目」の中の、幅広くかつ深い学識を涵養し、コミュニケーション能力および倫理観等を養う授業科目の一環として、様々なスポーツ活動を通じて、心身の健康づくりおよび生涯スポーツとして発展していくことと同時に、多くの仲間と自然と関わる中でより深い社会性およびコミュニケーション能力と、特にリーダーシップ能力を磨き、正しい倫理観と豊かな人間性を育むことを目的とする。

　The objectives of this subject are to improve communication and leadership skills. To improve the ability of these skills are mentioned in curriculum policy for students who belongs to graduate school of Pharmaceutical Sciences, and to achieve these programs have a crucial role in making comprehensive judgments and cultivating a rich humanity.

1）生涯スポーツを実践していくための自己（健康）管理能力を高めることができる。
2）各スポーツ種目の実践を通じて、各種目の特徴を理解し、そのスポーツ活動を楽しむことができると同時に、リーダーシップ能力を実践的に高めることができる。
3）仲間とスポーツを実践する中で、積極的に発言し、支援し合いながら、他者とのコミュニケーションを円滑にする能力を高めることができる。

The major outcomes of this subjects are follow;
1) To improve self-management ability to practice life-style sports
2) To improve leadership and follower-ship skills to enjoy sports activity for all
3) To improve communication skills for social life

【履修方法等についてはLETUSを確認してください。生涯スポーツ実習１は統合コースとなっております。授業コード（英数字７桁）を参照の上、統合コースの「生涯スポーツ実習1（990C148+990C149+993BK33+993BK86+996A120+996A721)」にアクセスしてください。】

(1) 「生涯スポーツ実習」は、1（前期）・2（後期）を開講します。
(2) 運動用具に関しては、基本的に体育研究室の方で用意していますが、各自の身に着ける運動着やシューズ等は各自で用意してください。種目によっては、運動着やシューズ等を指定することがあります。ガイダンス時に説明します。
(3) 第1回目のガイダンスに出席し、説明を受けて履修カードを作成してください。ガイダンスの際に実施するスポーツ種目を決定します。
(4)ガイダンスは、4月10日(月)4月17日（月）の4限に行います。履修希望者はLETUSの当該授業のコースを確認して参加してください。

Notifications for students are follow;
1) Exercise for lifelong sports programs 1 are held in the first semester, and 2 are held in the second semester.
2) The participants have to take wear and shoes for sports activity by yourself.
Sports equipment, such as balls, rackets, and gloves are to be found in arena.
3) First lesson is an orientation course. Changing the clothes is unnecessary.
4) The orientation course will be held in 10th April 17th April.

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work

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日常的に健康管理・体力管理に留意し、実技種目受講時には、できるだけベスト・コンディションで参加すること。

To keep good shape, and to participate in good condition

到達度評価60％、レポート40％

Examination to assess the level of achievement: 60%, Short paper: 40%

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

N

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

特に定めない
nothing

1.ガイダンス
本科目の教務上の注意点や授業・各スポーツ種目の特徴、授業の運営方針、チーム編成などについて理解する。
1. Orientation
To understand philosophy of this subject, and notification for educational affairs

2〜8.種目別実技（基本）
生涯スポーツの定着のために、 各種目の基本的な動きやルール、戦術を学習する。
2~8 Practice (basic program)
practical programs for basic skills and fundamental rules in each sports activities

9〜14.種目別実技（応用）
各種目の特有の動きを学習しながら、ゲームや試合を通じてその種目に精通し、ゲームマネジメントできるようにする。仲間とのふれ合いで、スポーツマンシップやコミュニケーション能力などを身につけるとともに、リーダーシップ・フォロワーシップ能力を高める。
9~14 Practice (Applied)
practical programs for applied social skills in each sports activities.

15.まとめとレポート提出
15 summarization

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特になし
nothing